Деятельность и психические процессы. Восприятие
В отличие от животных, которые лишь потребляют то, что создано природой, человек преобразует окружающий мир и себя самого, создает материальные и духовные ценности — строит дома, пишет музыку, книги, учит детей, конструирует сложные машины и т.д.
Все, что умеют животные, задано природой и является инстинктивным. Человеческая деятельность осмыслена и носит продуктивный творческий характер. Используя опыт и достижения предыдущих поколений, человечество движется вперед, создавая мир материальной и духовной культуры.
Что же позволило человеку так далеко оторваться от животных? Причина в свойствах человеческой психики. Психические процессы — ощущение, восприятие, внимание, воображение, память, мышление и речь — это те составляющие, без которых невозможна человеческая деятельность.
Психические процессы и человеческая деятельность взаимосвязаны. В процессе деятельности психика развивается и приобретает новые качества. Вместе с тем человеческая деятельность — общение, игра, обучение, труд — развивает мышление, внимание, память, воображение и речь. Чем более развиты у человека эти качества, чем сложнее становится его деятельность, тем значительнее ее результаты.
Почувствовать и понять
Всем живым существам, наделенным нервной системой, от рождения дана способность ощущать. Ощущение — самое простое из психических явлений, возникающее в результате воздействия раздражителей на органы чувств (анализаторы) и возбуждения соответствующих центров головного мозга. Органы чувств делятся на дистантные и контактные. Дистантные органы чувств не требуют непосредственного контакта с объектами, к ним относятся зрительные, слуховые, обонятельные, температурные и вибрационные. Контактные — вкусовые и осязательные анализаторы — нуждаются в непосредственном контакте с ощущаемым предметом. Существует целый комплекс органических сенсоров, сигнализирующих о потребностях организма, например о голоде или жажде. Также различают кинестетические, дающие информацию о положении тела, и болевые ощущения.
Ощущения отражают почти все значимые для человека свойства окружающей среды, помогая нам ориентироваться в этом мире. Но, чтобы из ощущений складывалась картина мира, образы и свойства предметов, необходимо восприятие. Ощущение и восприятие всегда действуют в паре. В отличие от ощущения восприятием наделены лишь высшие животные и человек, при этом восприятие — это продукт развития.
Вот рождается человек. И на него обрушиваются незнакомые ощущения: звуки, цвета, запахи. У маленького человечка ощущения еще не складываются в образы — мозгу еще только предстоит научиться обрабатывать информацию. Так, постепенно, разноцветный шарик начинает восприниматься как погремушка, вкусная белая жидкость — как молоко и т.д.
Наше восприятие обладает рядом свойств. Рассмотрим это на примере. На ветке, среди листвы, мы увидели птицу и услышали ее пение. Предметность восприятия позволяет выделить темное пятно на фоне зелени и различить пение среди шелеста листвы и других звуков. Целостность восприятия достраивает образ — мы оцениваем форму, размер, объем и удаленность объекта, его движение, а также особенности услышанных звуков, их громкость и т.д. Объединить все данные, полученные от различных анализаторов (зрения, слуха и т. д.), нам помогает структурность восприятия. Структурность неразрывно связана с осмысленностью, тут же превращающей все данные в слово-понятие «птица».
Таким образом, восприятие — это сложное соединение разных ощущений, получаемых от отдельных предметов или явлений.
Восприятие тесно связано с речью, с памятью и накопленным опытом. Так, знакомые предметы воспринимаются легче, чем увиденные впервые. Порой достаточно лишь незначительной информации для восприятия объекта: по запаху мы можем определить, какое блюдо готовят на кухне, по голосу узнаем знакомых, по вкусу — конфету, на ощупь можем отличить один предмет от другого.