«Бородино» (М. Лермонтов)

История создания

Лермонтов увлекался темой Бородинского сражения, зачитывался мемуарами Дениса Давыдова и Надежды Дуровой. В 1830 г. он написал стихотворение «Поле Бородина». А семь лет спустя вернулся к этой теме: поэт повзрослел, и Бородинское сражение представало перед ним гораздо более явственно, словно он участвовал в этих боевых действиях.

Литературное направление: реализм.

Литературный жанр: баллада.

Проблематика:

• проблема исторической памяти;
• патриотическая проблема.

Краткое содержание

Молодой солдат просит своего дядю рассказать о сражении возле деревни Бородино. Дядя воздаёт должное своему поколению и отмечает, что нынешняя молодёжь в этом сражении проявила бы себя плохо. После этого опытный воин начинает рассказ. По приказу командования войска сначала отступали, чем старые вояки были недовольны. Потом нашли плацдарм для сражения. Два дня шла перестрелка, и французы ликовали: они победят русских. Потом полковник произнёс речь, вдохновил солдат, и началась Бородинская битва: «Рука бойцов колоть устала, / И ядрам пролетать мешала / Гора кровавых тел». Русские готовы стоять до конца, и французы отступают.

В конце стихотворения дядя молодого солдата ещё раз восхваляет русское войско и заверяет, что «будь на то Господня воля, / Не отдали б Москвы».

Метрика

Размер: разностопный ямб.

Рифма: семистрочная — 1-2 и 4-6 рифмуются построчно, 3 — с 7.

Тропы и фигуры речи

Эпитеты: «леса синие верхушки», «поле грозной сечи», «бивак открытый».

Метафора: «сражён булатом, / Он спит в земле сырой», «сверкнув очами».

Гипербола: «Смешались в кучу кони, люди», «И ядрам пролетать мешала / Гора кровавых тел».

Сравнение: «французы двинулись, как тучи», «носились знамёна, как тени».

Риторический вопрос: «Что ж мы? на зимние квартиры? / Не смеют, что ли, командиры / Чужие изорвать мундиры / О русские штыки?», «не Москва ль за нами?».

Риторическое восклицание: «Есть разгуляться где на воле!», «У наших ушки на макушке!».

Просторечные выражения: «Ушки на макушке», «Полковник наш рождён был хватом», «Что толку в этакой безделке?», «постой-ка, брат мусью».

Торжественная лексика: «И молвил он, сверкнув очами», «Носились знамена, как тени», «...сражён булатом».

Задания для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ